Как заставить ребенка хорошо учиться

Как правильно заставить своего ребенка учиться хорошо Заставить ребенка учиться хорошо нужно умело, так как личность у подростка еще не сформирована.
Учеба в школе — важный этап в жизни ребенка. Подрастающий человек имеет огромный потенциал, его интеллект еще способен к гибкому и быстрому развитию. Родители должны умело контролировать школьное обучение.


   ↑

Учитель должен быть авторитетом для ребенка

Учитель должен быть авторитетом Для того, чтобы школьное время прошло максимально эффективно и бесконфликтно, нужно создать условия для хороших отношений с учителем в школе. Родители должны стать посредниками между ребенком и учителем, они должны сотрудничать с педагогом в деле образования ребенка. От личных отношений с родителями во многом зависит отношение учителя к школьнику.

Критиковать учителя при ребенке нельзя. В раннем возрасте взрослые являются непререкаемыми авторитетами. Если родители критикуют учителя, они поселяют сомнения в его авторитете в уме школьника. Из-за этого он может начать конфликтовать с учителем в школе и противостоять ему, заручившись непрямой или откровенной поддержкой родителей. Это никогда не приводит к хорошему результату.

Отношения с учителем нужно поддерживать в доверительном, позитивном ключе. После родителей учитель — самый главный человек. Если конфликт все-таки возник, нужно выслушать ребенка и причины его недовольства педагогом и предложить мирный, компромиссный вариант улаживания конфликта.

Также конфликт может быть улажен на уровне конструктивного личного диалога с преподавателем.

Нужно понимать, что если школьник увидит негативное или пренебрежительное отношение к учителю со стороны своих родителей, он не сформирует правильную систему авторитетов, и это скажется на его умении выстраивать социальную коммуникацию.

В будущем он начнет конфликтовать со своим начальством на работе, будет несговорчивым и упрямым. Это не будет хорошей стратегией выстраивания отношений с важными для деловой активности людьми.

   ↑

Как правильно сформировать нужные ценности

Как правильно сформировать нужные ценности Дети в школьном возрасте не имеют четко сформированной системы ценностей. Постоянно задавая вопрос «зачем?», и не всегда находя на него ответ, подростки зачастую приходят к нигилистическому восприятию общезначимых ценностей. Это приводит к тому, что иногда даже талантливые и умные дети перестают заниматься учебой и развитием и пропускают важный период в процессе своего обучения, что становится невосполнимой потерей в жизни.

Как объяснить маленькой личности необходимость работы над собой и вложить в его разум представление о жизненных перспективах? Приведем несколько подходов к решению этой задачи:

  1. Создание условий для осознания взаимосвязи между поступками и результатом. Если вы видите, что ребенку не хватает понимания, зачем стоит делать те или иные действия, попробуйте моделировать ситуации в которых он мог бы увидеть практический и осязаемый результат своих усилий. Это может быть небольшая работа, за которую он получит вознаграждение или совместная поездка куда-нибудь, где он бы мог применить свои знания на практике.
  2. Позитивный пример. У каждого ребенка есть свои кумиры, люди, на которых он хотел бы быть похожим. Покажите, какие усилия должны были приложить его герои, для того, чтобы стать теми, кем они стали. Ненавязчиво спросите в процессе диалога, какое у этого персонажа образование, сколько он занимался для того, чтобы научиться тому, что он делает.
  3. Выяснить, что по-настоящему интересует вашего ребенка. Иногда апатия возникает в результате того, что никто из окружения ребенка не интересуется его настоящими интересами, предлагая непривлекательную деятельность. В этом случае нужно понять, к чему тянется подросток и обеспечить ему развитие его истинных предрасположенностей, даже если они будут отличаться от ваших чаяний. Если молодой человек желает стать музыкантом, а родители хотят, чтобы он был юристом, то можно сказать с уверенностью, что родительский проект провалится, а ребенок не займется творчеством, которое ему интересно.
  4. Покажите, что работа может приносить пользу и радость окружающим. Для детей альтруистическая мотивация может стать мощным стимулом к развитию. Видя, что их действия приносят кому-то радость, они получают позитивный образ труда и приближаются к пониманию гармоничного смысла жизни.
  5. Похвала также может стать хорошим средством для стимулирования к учебе. Нельзя прибегать к отрицательным ярлыкам. Хвалить тоже нужно разумно: одобрение должно относиться не к ребенку и его качествам, а только лишь к тем действиям и результатам, которых он добился.
  6. Иногда занимайтесь вместе, показывайте, что работа приносит удовольствие: как приятно систематично и аккуратно заполнять тетради домашней работой, какое наслаждение узнавать что-то новое и увеличивать свои знания и умения. Такая демонстрация должна быть искренней, наполненной настоящими переживаниями, которые будут передаваться и школьнику.
   ↑

Как заставить ребенка учиться через Хороший и плохой метод

Как заставить ребенка учиться Подобно физическому закону, на каждое действие будет такое же по силе противодействие. Подростки стараются во что бы то ни стало доказать свою самостоятельность и право на свободу. Поэтому заставлять делать что-то совершенно неправильная тактика. Она приведет лишь к конфликтам, противостоянию и отвращению к учебе и работе в будущем. Поэтому вместо принуждения нужно использовать мотивировку.

Приложите все усилия, чтобы контакт с ребенком происходит в теплой атмосфере взаимодействия. Только так ваши пожелания не будут встречать сопротивления.

Вместо прямого принуждения иногда прибегайте к хитрым мерам. Например, если подросток готов часами сидеть за компьютером, поставьте на него пароль, который будет ответом на задачу по математике.

Учитывайте склад ума, если предпосылок к успеху в каком-то предмете нет, то будьте удовлетворены старательным результатом, не требуйте отличия по этому предмету. Делайте больший акцент на тех предметах, которые лучше получаются, иногда подстегивая словами: «Ты ведь можешь, покажи хороший результат, это твое». Покажите, что никто не требует от ребенка успеха во всем сразу.

   ↑

Пример скажет громче любых слов

Пример Если родители привыкли к однообразному образу жизни, и сами втайне испытывают отвращение к знаниям и развитию, мотивировать своих детей к учебе они не смогут. Даже если они будут постоянно говорить об учебе и заставлять их, в сознании у подростков будет укрепляться понимание лживости навязываемой установки. Дети видят, что родители нечестны и еще больше убеждаются, что необходимость образования просто фикция. Не следует закладывать в сознании подростка двойные стандарты: на словах «надо учиться, иначе в жизни никак», а на деле не проявлять никакого интереса к знаниям и к самообразованию.

Каждый взрослый человек должен знать, что стимулирование мозговой активности и получение новой информации замедляет процессы старения интеллекта и обогащает жизнь. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок имел такой пример перед собой, станьте им, это лучшее, что вы можете сделать для формирования позитивного представления о процессе обучения.

   ↑

Как выбрать хорошего и современного педагога

Как выбрать хорошего и современного педагога В современной школе есть возможность выбора классного учителя, поэтому лучше всего познакомиться с педагогическим составом, послушать родителей бывших учеников и сделать выбор в пользу лучшего преподавателя. Какими качествами он должен обладать?

Педагог должен быть прогрессивным, иметь представления о новых образовательных методах, уметь сделать учебный процесс интересным и современным. Также он должен искренне любить детей и нести нравственный заряд в своей деятельности, уча не только школьным предметам, но и доброте, отзывчивости, этике.


У педагога должны быть правильные приоритеты, он должен стремиться не просто запечатать в головы учеников определенные знания, но научить учиться в первую очередь.

Непростое школьное время это большой период в жизни и то, как он пройдет, будет определять успех человека в обществе, на работе и в жизни в общем.

Советы психолога в этой ситуации лишь помогут осознать, что осмысленный и позитивный настрой способствует гармоничному развитию малыша в условиях школьного обучения.

Как заставить ребенка хорошо учиться
Обязательно ОЦЕНИ СТАТЬЮ!



ПОДЕЛИСЬ И РАССКАЖИ ДРУЗЬЯМ


Что еще почитать
загрузка...